Ostatni raport Edutechnica (http://edutechnica.com/2013/10/15/data-driven-campus-lms-strategy/) opublikowany w październiku ubiegłego roku pokazuje wykorzystanie systemów LMS w nauczaniu w takich krajach jak Stany Zjednoczone, Kanada, Wielka Brytania i Australia. Obecna aktualizacja tego raportu, w analizie zawiera większą próbkę instytucji edukacyjnych, a przez to zmienia wyniki badań – pokazując większy stopień zastosowania systemu Moodle w edukacji.
Aktualizacja raportu dostępna jest pod adresem: http://edutechnica.com/2014/02/10/lmss-of-smaller-colleges/